爾雅書房讀詩

今天到爾雅書房聽作家講座，貴真老師邀請知名作家兼詩人林煥彰先生，來和大家一起賞詩、讀詩、寫詩，特別是童詩，也介紹了林煥彰老師的最新詩集《翅膀的煩惱》。林煥彰老師的風趣談吐讓人有童心未泯的感覺，同時映射於他的詩句中，煥彰老師的詩句相當好讀，可以輕易地讓你在腦中勾繪出文字中的詩境，並嘗到一種淡雅中帶有甘甜的意味。

從煥彰老師帶我們欣賞多首詩句中，對於新詩的創作，我有了新一次的認識。詩是寫給人看的，讀者的感受與理解應該被擺在第一位，最好避免過於艱澀的辭彙，以及過於迂迴的句法。我挺喜歡煥彰老師「平民式」的風格，詩句讀下來自然流暢，字字句句如白開水般純粹。另外，擬人化是詩意發想的不二法門，透過週遭環境、大自然的體會，進入外界與各種感官互動的親密的世界。若要讓詩句具有音韻上的生命力，可以善用狀聲詞，與一些具重複性的句法結構，如排比或歌詞效果。而配合詩境，文字書寫的不同排列方式，也會讓人眼睛為之一亮，達到強化意象的效果喔～

結帳

不知道怎麼算清這一生？這一生
父母給了我多少，我還了多少；我根本從未還過
要怎麼還？

這一生，我愛過；愛過誰？誰愛過我？
我怎麼還，怎麼愛就怎麼還就該那樣還？
怎麼還都還不完，還不完就乾脆拉倒乾脆都不還？

不還不還也得還，下輩子在還在不還就沒有了下輩子
誰知道，有沒有下輩子；為什麼不想想這輩子？

這輩子要結的帳要還的帳要寫在哪一本帳冊上？
還是記在牆上。寫在磚牆寫在土牆寫在石牆寫在每一片都可以拆下來的牆；
最好還是寫在心牆上。
但心牆也可以毀，沒有不可以，沒有沒有

……這一生的帳，哪一天該結哪一天要結
哪一天要還？這一生